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Enregistrement W2612345134 · doi:10.1111/1911-3846.12543

Why Are People Honest? Internal and External Motivations to Report Honestly

2019· article· en· W2612345134 sur OpenAlex
Pamela R. Murphy, Michael J. Wynes, Till‐Arne Hahn, Patricia G. Devine

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueContemporary Accounting Research · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueExperimental Behavioral Economics Studies
Établissements canadiensHEC MontréalWilfrid Laurier UniversityQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyExternal validityIncentiveTest (biology)Social psychologyControl (management)Corporate governanceTraitReliability (semiconductor)Predictive validityDevelopmental psychologyComputer scienceEconomicsMicroeconomicsManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT We create and validate measures capturing internal and external motivations to report honestly as trait‐like characteristics. Both measures have high levels of reliability, as well as convergent and divergent validity. To test their predictive validity, we conduct two experiments. In the first experiment, MTurk participants have the opportunity and incentive to misreport with no immediate consequences, and in the second experiment, participants with management experience report how they would make a hypothetical accounting allocation decision. In both experiments, we find that participants who are higher in internal motivations to report honestly are more likely to report honestly than those lower in internal motivations, confirming this measure's predictive validity. Both experiments also provide limited support for the predictive validity of our external measure, finding that those who are higher in external motivation do not report differently than those who are lower in external motivations in the absence of controls. Our study also reveals that individuals who are higher in internal motivations have a diminished reaction to different management controls: MTurk participants to a control that punishes misreporting, and manager participants to a control that rewards honest reporting. Results suggest that management and those charged with governance should consider that some employees can react negatively to controls that are perceived as constraining. Our measures are useful to researchers who investigate honest reporting by allowing them to identify, ex ante, individuals who want to be honest versus wanting to appear honest.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,133
Score d'incertitude au seuil0,986

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle