Beyond the sandwich generation: the lived experiences of older Prince Edward Island women caregivers caring for an older adult
Notice bibliographique
Résumé
This research examined the experiences of older Prince Edward Island women in providing care to an aging parent, partner, family member, or friend. I investigated these experiences using a feminist lens to recognize the valuable experience of women and use their voice in bringing attention to the issues related to caregiving. This study was designed to answer three research questions: \n1) What is the experience of older female caregivers living on Prince Edward Island? \n2) What does it mean to be caregiver? \n3) How do Prince Edward Island women describe caregiving? \nThese questions were designed to determine what experiences, meaning, and description caregivers assign to their work and what can be learned from these experiences. \nPrevious research in the field of caregiving has largely focused on quantitative measures of caregiver burden, activities of daily living, or access rates for caregiver support. I conducted one-to-one, in-depth interviews based on open-ended questions designed to encourage participants to share their experience. This qualitative study has advanced understanding of the caregiver experience on Prince Edward Island by highlighting the challenges faced in providing care, as well as the positive growth associated with the role. \nThe findings offer insights in engaging family caregivers in policy and strategy development and implementation. It also offers a vision for the continued integration of social work services for aging Islanders and their families. The need for specific skills and training in gerontological social work, including a focus in end-of-life care, advocacy, and counseling support has been demonstrated.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».