Factors that impact the success of an organizational change: a case study analysis
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The purpose of this paper is to investigate the factors that impact the success of an organizational change within an organization under study. Design/methodology/approach Five hypotheses were developed to investigate independent variables as possible factors affecting employees’ commitment to change. The research is based on a three-step process consisting of a literature review and field research through survey and interviews. The literature review served to establish an important foundation for understanding the problem. The field research involved employees taking part in the change completing a survey. Individual interviews were also conducted with management level employees actively involved in the change process. The paper is an empirical-based case analysis. Findings The results demonstrate that employees’ commitment to change, in this organization, can be improved through increasing formal and informal communication, creating adaptive organizational systems and enhancing the role of transformational leaders during the change. Research limitations/implications Sample size was affected due to the limited availability of employees during a specific organizational cycle. Increased sample size would allow further investigation about employees’ commitment to change. Additional research could be done on how the company’s systems and practices can be adapted to change. Practical implications The success of a change project is critical for its future strategy and major project implementation. It is crucial that a systematic process be followed to implement this change. It is suggested that the John Kotter’s “eight” step change management model be adopted as a framework to the implementation plan. Social implications New behaviors are subject to degradation if they are not ingrained in social norms and shared values, i.e. if they do not become part of the culture. Managers emphasized that, even though they are creating a new team, they recognize the importance not to create a “Monster” or a new alien culture. Leaders must make sure that all new behaviors required for the integration become part of the existing culture. Originality/value The paper provides insight in some of the factors that lead to a successful organizational change and team integration. The paper recommends four steps to address communication, organizational systems and culture to improve employees’ commitment to change.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».