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Enregistrement W2612562696 · doi:10.1109/icit.2017.7915513

Unsupervised learning of finite mixtures using scaled dirichlet distribution and its application to software modules categorization

2017· article· en· W2612562696 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueBayesian Methods and Mixture Models
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésDirichlet distributionMixture modelComputer scienceExpectation–maximization algorithmLatent Dirichlet allocationArtificial intelligenceFlexibility (engineering)Machine learningDirichlet processData miningPattern recognition (psychology)AlgorithmTopic modelMathematicsMaximum likelihoodStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We have designed and implemented an unsupervised learning algorithm for finite mixture model using the scaled Dirichlet distribution for multivariate proportional data. In this paper, the task of learning finite mixture model involves estimation of model parameters as well as inferring the hidden class information of our observed data. We made use of the expectation maximization algorithm to find the maximum likelihood estimate of our model parameters. This work, aims to address the flexibility challenge of the Dirichlet distribution by introducing a distribution that adds to it a scale parameter. This is important, because there is growing need for models that can fully describe the intrinsic nature of datasets. In addition, we applied our learning algorithm to synthetic datasets as well as to address the challenge of detecting fault prone software modules. Our proposed algorithm, makes it possible to discover these fault prone modules by harnessing their complexity-based attribute information. Finally, we compare our proposed model classification results with those from the Gaussian and Dirichlet mixture models.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,924
Score d'incertitude au seuil0,374

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations46
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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