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Enregistrement W2612731932 · doi:10.1089/neu.2016.4640

Exercise and Peripheral Nerve Grafts as a Strategy To Promote Regeneration after Acute or Chronic Spinal Cord Injury

2017· review· en· W2612731932 sur OpenAlexaff
Catherine C. Theisen, Rahul Sachdeva, Scarlett Austin, Danielle Kulich, Victoria A Kranz, John D. Houlé

Notice bibliographique

RevueJournal of Neurotrauma · 2017
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNerve injury and regeneration
Établissements canadiensInternational Collaboration On Repair Discoveries
Organismes subventionnairesNational Institutes of HealthCraig H. Neilsen Foundation
Mots-clésMedicineSpinal cord injurySpinal cordNeuroprotectionRegeneration (biology)NeurosciencePeripheral nerve injuryPeripheralLesionLumbarNeuropathic painNerve injuryRehabilitationChronic painPhysical medicine and rehabilitationLumbar Spinal CordAnesthesiaPhysical therapySurgerySciatic nerveInternal medicinePsychologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Therapeutic interventions after spinal cord injury (SCI) routinely are designed to address multiple aspects of the primary and/or secondary damage that occurs. Exercise has a demonstrated efficacy for post-SCI complications such as cardiovascular dysfunction, neuropathic pain, and chronic inflammation, yet there is little understanding of the mechanisms by which improvements might result from this non-invasive approach. Here we review several of our observations of molecular and cellular changes within the injured spinal cord following acute or delayed exercise regimens that illustrate the potential for positive effects on neuroprotection and rehabilitation. Further, we provide new information about the role of exercise in promoting the regeneration of spinal axons into peripheral nerve grafts (PNGs) placed immediately or 6 weeks after injury. Acute and chronically injured propriospinal neurons within the lumbar spinal cord displayed the greatest propensity for enhanced regeneration after exercise, which correlates with the direct sensory input to this region from exercised hindlimb muscles. Future studies will extend these observations by testing whether exercise will boost the regenerative effort of axons to extend beyond the graft, interact with intraspinal targets, and establish functional connections across a lesion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,172
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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