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Enregistrement W2614523018 · doi:10.1111/mcn.12476

Availability of breastfeeding peer support in the United Kingdom: A cross‐sectional study

2017· article· en· W2614523018 sur OpenAlexaboutno aff
Aimee Grant, Kirsten McEwan, Sally Tedstone, Giles Greene, Lauren Copeland, Billie Hunter, Julia Sanders, Rhiannon Phillips, Amy Brown, Shantini Paranjothy

Notice bibliographique

RevueMaternal and Child Nutrition · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilNational Institute for Health and Care ResearchWorld Health Organization
Mots-clésBreastfeedingPeer supportMedicinePeer reviewNursingSocial supportService (business)Quarter (Canadian coin)Psychological interventionFamily medicinePediatricsPsychologyBusinessSocial psychologyMarketingPolitical scienceGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Peer support is recommended by the World Health Organization for the initiation and continuation of breastfeeding, and this recommendation is included in United Kingdom (U.K.) guidance. There is a lack of information about how, when, and where breastfeeding peer support was provided in the U.K. We aimed to generate an overview of how peer support is delivered in the U.K. and to gain an understanding of challenges for implementation. We surveyed all U.K. infant feeding coordinators (n = 696) who were part of U.K.-based National Infant Feeding Networks, covering 177 National Health Service (NHS) organisations. We received 136 responses (individual response rate 19.5%), covering 102 U.K. NHS organisations (organisational response rate 58%). We also searched NHS organisation websites to obtain data on the presence of breastfeeding peer support. Breastfeeding peer support was available in 56% of areas. However, coverage within areas was variable. The provision of training and ongoing supervision, and peer-supporter roles, varied significantly between services. Around one third of respondents felt that breastfeeding peer-support services were not well integrated with NHS health services. Financial issues were commonly reported to have a negative impact on service provision. One quarter of respondents stated that breastfeeding peer support was not accessed by mothers from poorer social backgrounds. Overall, there was marked variation in the provision of peer-support services for breastfeeding in the U.K. A more robust evidence base is urgently needed to inform guidance on the structure and provision of breastfeeding peer-support services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,443

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations61
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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