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Enregistrement W2614535423 · doi:10.1177/2377960817709181

Cardiovascular and Cortisol Reactivity to Acute Mental Stress in Female Shift and Non-Shift Workers

2017· article· en· W2614535423 sur OpenAlexaff
Ira Carson, Morgan Batson, Joan Tranmer, Trisha D. Scribbans, Brendon J. Gurd, Kyra E. Pyke

Notice bibliographique

RevueSAGE Open Nursing · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueStress Responses and Cortisol
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBlood pressureReactivity (psychology)Heart rateInternal medicineMedicineDiastolePopulationMental stressMental arithmeticEndocrinologyCardiologyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

High cardiovascular and cortisol reactivity to stressful tasks are predictors of increased future cardiovascular risk. Few studies have investigated the impact of shift work on cardiovascular reactivity, and none have examined cortisol reactivity. The purpose of this study was to compare cardiovascular and cortisol stress reactivity in female shift workers (SW) versus non-shift workers (NSW). Nineteen SW (40 ± 11 years) and 19 NSW (42 ± 11 years) participated. Heart rate, systolic blood pressure, and diastolic blood pressure (DBP) were measured at rest, and during each minute of a speech (5 min) and mental arithmetic (5 min) stress task. Serum cortisol was measured pre- and poststress task (immediately and 15 min post). Values are means ± SD. Peak increases in DBP during the task did not differ between groups ( p = .261), however, analyzed over time there was an interaction such that DBP increased significantly more in SW during the fifth minute of the speech task ( p = .035). There were no group differences in heart rate or systolic blood pressure responses. The increase in cortisol also did not differ between groups (ΔSW: 5.5 ± 7.5 µg/dL, ΔNSW: 1.8 ± 2.9 µg/dL, p = .165). However, when compared separately, the increase in cortisol from baseline to peak poststress was significant in SW ( p = .013) but not in NSW ( p = .125). In conclusion, these preliminary data suggest that shift work exposure may have a modest influence on cardiovascular and cortisol reactivity. Further research is necessary to fully characterize and explore the importance of stress reactivity in this population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,853
Score d'incertitude au seuil0,888

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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