Prevalence of psychological distress: How do Australia and Canada compare?
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To compare equivalent population-level mental health indicators in Canada and Australia, and articulate recommendations to support equitable mental health services. These are two somewhat similar resource-rich countries characterized by extensive non-metropolitan and rural regions as well as significant areas of socioeconomic deprivation. METHODS: A cross-national epidemiology and equity study: primary outcome was Kessler Psychological Distress Scale (K10) in recent national surveys. A secondary outcome was mental disorders rate since these surveys were 5-years apart. RESULTS: Elevated distress, defined by K10 scores (0-40 range) of 12 and over, affected 11.1% Australians and 12.0% Canadians. Elevated distress in both countries affected more people in the lowest income quintile (21-27%) compared to the richest (6%). In the lowest income quintile, 1-in-4 Australians and 1-in-5 Canadians reported elevated distress - twice the national average in both countries. Australians in the lowest income quintile (over 5 million people) have a significantly higher risk by over a 5% for elevated distress compared to their low-income Canadian counterparts. After adjusting for effects of age and gender, the relative odds in the lowest quintile compared to richest was 6.4 for Australians and 3.5 for Canadians, which remained significantly different thus confirming greater inequity in Australia. Mental disorders affected approximately 1-in-10 people in both countries. CONCLUSIONS: This adds to the mental health prevalence monitoring in these two countries by supporting an overall prevalence of elevated distress in approximately 1-in-10 people. It supports large-scale public health interventions that target elevated distress in people with low incomes to order to achieve the biggest impact, and, to reduce the greater inequity in mental health indicators in Australians, policy-makers should consider eliminating gap-fees as they are illegal in Canada. As encouraged by World Health Organization, we highlight the importance of such population-level studies so that cross-national results can be reliably compared.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».