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Enregistrement W2615162061 · doi:10.1155/2017/4712946

Effect of Rare Earth Metals, Sr, and Ti Addition on the Microstructural Characterization of A413.1 Alloy

2017· article· en· W2615162061 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvances in Materials Science and Engineering · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAluminum Alloy Microstructure Properties
Établissements canadiensUniversité du Québec à Chicoutimi
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaterials scienceEutectic systemAlloyLanthanumIntermetallicCeriumPhase (matter)Rare earthMetallurgyMicrostructureElectron microprobeAnalytical Chemistry (journal)Inorganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The present work was performed on A413.1 alloy containing 0.2–1.5 wt% rare earth metals (lanthanum or cerium), 0.05–0.15% Ti, and 0–0.02 wt% Sr. These elements were either added individually or combined. Thermal analysis, image analysis, and electron probe microanalysis were the main techniques employed in the present study. The results show that the use of the depression in the eutectic temperature as a function of alloy modification cannot be applied in the case when the alloy is treated with rare earth metals. Increasing the concentration of RE increases the solidification zone especially in Sr-modified alloys leading to poor feeding ability. This observation is more prominent in the case of Ce addition. Depending upon the amount of added Ti, two RE based intermetallics can be formed: (i) a white phase, mainly platelet-like (approximately 2.5 μ m thick), that is rich in RE, Si, Cu, and Al and (ii) a second phase made up of mainly grey sludge particles (star-like) branching in different directions. The grey phase is rich in Ti with some RE (almost 20% of that in the white phase) with traces of Si and Cu. There is a strong interaction between RE and Sr leading to a reduction in the efficiency of Sr as a eutectic Si modifier causing particle demodification.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,319

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle