Entrepreneurship Curricula And Competitions In The Faculty Of Engineering Of The University Of Ottawa
Notice bibliographique
Résumé
Engineers Canada has identified entrepreneurship, innovation, and creativity as one of the five core sets of values for the engineering profession in Canada.According to the Canadian Academy of Engineering, creativity and innovation are indispensable qualities for engineers.Over the years, Canadian engineering schools have developed a number of curricular and extracurricular activities and programs in order to increase the exposure of engineering students to these important topics.The Faculty of Engineering of the University of Ottawa is a medium-size (by Canadian standards -1,800 undergraduate and 600 graduate students; 115 regular faculty and 65 staff members) school that offers undergraduate and graduate programs in a number of engineering disciplines (biomedical, chemical, civil, computer, electrical, environmental, mechanical, software) and in computer science.Because of the bilingual nature of the University of Ottawa, students can choose to complete their studies in either one, or both, of Canada's official languages.At the undergraduate level, the Faculty offers an option in engineering management and entrepreneurship in six (6) of its eight (8) engineering programs.In 2006, the Faculty established the $2-M Entrepreneurship and Innovation Endowment Fund (EIEF), thanks to an initial $1-M donation from an anonymous alumnus.Operating under the guidance of an expert Advisory Board, the EIEF has allowed the Faculty to create a bi-annual lecture series on entrepreneurship and innovation (Entrepreneurship Bridges Lecture Series) as well as two entrepreneurship competitions for undergraduate and graduate students respectively.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».