Ten-year experience of fetal alcohol spectrum disorder; diagnostic and resource challenges in Indigenous children
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Although fetal alcohol spectrum disorder (FASD) can have a disproportionate impact in some Indigenous communities, there is a paucity of literature on its epidemiology. OBJECTIVE: To characterize the epidemiology of Indigenous individuals under the age of 18 years who were diagnosed with FASD at Anishnawbe Health Toronto over a 10-year period. METHODS: Children who were assessed at Anishnawbe Health Toronto from 2002 to 2012 and met the 2005 criteria for FASD were included. The multidisciplinary team assessed neurodevelopmental abnormalities, FASD facial features and growth parameters and enquired about maternal alcohol consumption, current custody and involvement with the criminal justice system. RESULTS: Forty-nine children were diagnosed with FASD. None of these had full fetal alcohol syndrome (FAS); 12 were diagnosed as partial FAS and 37 with alcohol-related neurodevelopmental disorder (ARND). Thirty-five were male and the median age at diagnosis was 9 years. Nineteen were wards of children's services, and 8 were living with adoptive parents. All children had abnormalities in psychometric testing. Other issues included: behavioural issues (80%); learning disabilities (63%); attention deficit hyperactivity disorder (43%); developmental delay (14%); involvement with the criminal justice system (12%) and alcohol abuse (10%). The morbidity and impairment for ARND was higher on almost every measurement compared with partial FAS. CONCLUSIONS: FASD is a preventable cause of lifelong significant morbidity to Indigenous children with a high proportion of children needing foster-care services and involvement with the criminal justice system at an early age. Although ARND is difficult to diagnose, it can result in significant morbidity. Additional resources for culturally sensitive primary prevention and early diagnosis of FASD for Indigenous families are required.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».