The Canadian Hypoglycemia Assessment Tool Program: Insights Into Rates and Implications of Hypoglycemia From an Observational Study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: The true prevalence of hypoglycemia in insulin-treated patients with diabetes and its impact on patients, employers and healthcare providers is poorly appreciated owing to a paucity of real-world data. The global Hypoglycemia Assessment Tool (HAT) study addressed this issue, and here we report data from the Canadian cohort of patients. METHODS: This noninterventional, 6-month retrospective and 4-week prospective study enrolled patients aged ≥18 years receiving insulin treatment for >12 months from community endocrinology practices. Data were collected using self-assessment questionnaires and patient diaries. The primary endpoint was the proportion of patients experiencing ≥1 hypoglycemic event during the 4-week prospective observational period. RESULTS: Four hundred ninety-eight patients with type 1 diabetes (n=183) and type 2 diabetes (n=315) were enrolled. The prevalence of hypoglycemia was similar in the retrospective (type 1 diabetes, 92.3%; type 2 diabetes, 63.5%) and prospective (type 1 diabetes, 95.2%; type 2 diabetes, 64.2%) periods. Prospective rates of any, nocturnal and severe hypoglycemia per patient-year (95% confidence interval) were 69.3 (66.4; 72.2), 14.2 (12.9; 15.6) and 1.8 [1.4; 2.4]. Higher rates were reported retrospectively, reaching significance for nocturnal hypoglycemia per patient-year (30.0 [28.1; 32.0] vs. 14.2 [12.9; 15.6]; p<0.001). Hypoglycemia led to increased healthcare utilization and absenteeism and was associated with potentially harmful self-care behaviours (e.g., reduced or skipped insulin doses) and increased blood glucose self-monitoring. CONCLUSIONS: Prevalence and incidence of hypoglycemia were high among insulin-treated patients with diabetes in Canada, and some patients took harmful or costly actions when they experienced hypoglycemia. Identifying the insulin-treated patients who are at greatest risk may help to reduce the incidence of hypoglycemia.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».