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Enregistrement W2616629015 · doi:10.2105/ajph.2017.303763

Effect of the Affordable Care Act on Disparities in Breastfeeding: The Case of Maine

2017· article· en· W2616629015 sur OpenAlexaboutno aff
Summer Sherburne Hawkins, Alice Noble, Christopher F. Baum

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Public Health · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBoston College
Mots-clésBreastfeedingMedicaidQuarter (Canadian coin)MedicineHealth insurancePrivate insurancePatient Protection and Affordable Care ActHealth careFamily medicineBreast feedingEnvironmental healthDemographyPediatricsEconomic growthEconomicsGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To evaluate the Affordable Care Act (ACA) breastfeeding provision and test whether changes in coverage affected women differently according to health insurance status. METHODS: We used the All-Payer Claims Database from Maine (2012-2014) to compare health insurance claims for lactation classes and breast pumps between women with private insurance and women with Medicaid (1) before the ACA breastfeeding provision, (2) after the provision came into effect, and (3) after health insurance expansion through the Marketplace. RESULTS: We found limited change in claims for lactation classes over the study period. By contrast, the number of claims for breast pumps among women with private insurance increased from 70 claims in the third quarter of 2012 to 629 claims 1 year later and 803 claims in the third quarter of 2014. Women with Medicaid had only 11 claims for breast pumps over the entire study period. CONCLUSIONS: This 11-fold rise in claims for breast pumps by women with private insurance suggests that these women will likely increase breastfeeding initiation or duration; however, without additional support for women with Medicaid, disparities in breastfeeding may increase.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,695
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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