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Enregistrement W2616660222 · doi:10.3119/16-15

A simple germination protocol for<i>ex situ</i>propagation of the endangered<i>Carex lupuliformis</i>

2017· article· en· W2616660222 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRhodora · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueBotany, Ecology, and Taxonomy Studies
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGerminationAcheneScarificationStratification (seeds)BiologyDormancyHorticultureSandpaperBotanySeed dormancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Plant reintroductions have become an important component of species recovery strategies. To favor establishment and survival rates of reintroduced specimens, the use of mature individuals is often recommended. Producing individuals from seed can be challenging, because little is known about the germination requirements of many endangered species. Here, we investigated whether Carex lupuliformis achenes can be germinated at high rates under semi-controlled ex situ conditions. More specifically, we aimed to determine which simple stratification technique allows higher/faster germination rates, whether scarification speeds up the germination process, and which light intensity allows higher/faster germination rates. We found that a brief cold-wet stratification (one month in wet sand) increases the likelihood that C. lupuliformis achenes will germinate, but that a similar germination rate can be obtained by storing achenes at 4°C for six months in a plastic bag. Although scarification did not affect final germination rates, scarified achenes germinated significantly faster than unscarified ones. Finally, we found that a light intensity of 25% resulted in significantly higher final germination rates than lower light intensities. In conclusion, our experiments showed that C. lupuliformis is easy to propagate ex situ, as a variety of treatments resulted in relatively high germination rates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,376
Score d'incertitude au seuil0,603

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle