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Enregistrement W2616930902 · doi:10.1177/0003122417703087

The Effects of Gendered Occupational Roles on Men’s and Women’s Workplace Authority: Evidence from Microfinance

2017· article· en· W2616930902 sur OpenAlexaff
Laura Doering, Sarah Thébaud

Notice bibliographique

RevueAmerican Sociological Review · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Diversity and Inequality
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesEwing Marion Kauffman Foundation
Mots-clésMicrofinanceCompliance (psychology)Variety (cybernetics)Demographic economicsBusinessPolitical scienceGender studiesPsychologySocial psychologySociologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The gendering of occupational roles affects a variety of outcomes for workers and organizations. We examine how the gender of an initial role occupant influences the authority enjoyed by individuals who subsequently fill that role. We use data from a microfinance bank in Central America to examine how working initially with a male or female loan manager shapes borrowers’ compliance with future managers’ directives. First, we show that borrowers originally paired with female managers continue to be less compliant with subsequent managers, regardless of subsequent managers’ gender. Next, we demonstrate how compliance is shaped by the gender-typing of the role and the gender of the individual who fills that role. We find that men enjoy significantly greater compliance in male-typed roles, but male and female managers experience similar levels of compliance in female-typed roles. Further analyses reveal that these gendered patterns become especially pronounced after managers demonstrate their authority by disciplining borrowers. Overall, we show how quickly gendered expectations become inscribed into occupational roles, and we identify their lasting organizational consequences. More broadly, we suggest authority mechanisms that may contribute to the “stalled” gender revolution in the workplace.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,034

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,124
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations65
Publié2017
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Résumé présentoui

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