Transformational mentoring involving adults with a spinal cord injury
Notice bibliographique
Résumé
It is estimated that there are 86,000 individuals living with spinal cord injury (SCI) in Canada (Farry & Baxter, 2010). The provincial affiliates of Spinal Cord Injury Canada provide peer mentorship programming for individuals living with spinal cord injury, matching newly injured individuals with others living with SCI. These mentorship programs are designed to help newly injured individuals successfully overcome new challenges related to SCI, including being physically active. Drawing from transformational leadership theory (Bass & Riggio, 2006), the purpose of this study was to examine mentees’ perceptions of transformational mentoring within two provincial (Ontario, British Columbia) spinal cord injury peer mentoring programs, and the effects of these behaviours on mentees’ psychological states and engagement. Semi-structured interviews with 15 individuals with SCI examined perceptions of their peer mentors’ behaviours, and the effects of these behaviours on mentees. Interviews were transcribed verbatim and subject to conventional content analysis, in which a combination of deductive and inductive analytic procedures were used to organize the data into themes related to the behaviours utilized by mentors, as well as themes related to the reported psychological and behavioural responses of mentees. Findings revealed that behaviors displayed by peer mentors can be understood within a transformational leadership framework, as all four dimensions of transformational leadership were implicated, to some extent, in the psychological or behavioural functioning of mentees. Participants who perceived their mentors to utilize transformational leadership behaviors reported increases in motivation, hope, comfort/acceptance, self-efficacy, overall well-being/happiness, relatedness, redefining their limitations, and greater engagement in health enhancing behaviours (e.g., physical activity). Implications for the application of transformational mentoring to motivate individuals with SCI to engage in physical activity and other health promoting behaviours are considered.Acknowledgments: Social Sciences and Humanities Research Council
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».