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Enregistrement W2617581453 · doi:10.3138/ptc.2016-42

The Unsupported Upper Limb Exercise Test in People Without Disabilities: Assessing the Within-Day Test–Retest Reliability and the Effects of Age and Gender

2017· article· en· W2617581453 sur OpenAlexvenueno aff
Ana Oliveira, Joana Cruz, Cristina Jácome, Alda Marques

Notice bibliographique

RevuePhysiotherapy Canada · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnalysis of varianceMedicineStandard errorTest (biology)Physical therapyReliability (semiconductor)Repeated measures designAge groupsDemographyMathematicsStatisticsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: To estimate the within-day test–retest reliability and standard error of measurement (SEM) of the unsupported upper limb exercise test (UULEX) in adults without disabilities and to determine the effects of age and gender on performance of the UULEX. Method: A cross-sectional study was conducted with 100 adults without disabilities (44 men, mean age 44.2 [SD 26] y; 56 women, mean age 38.1 [SD 24.1] y). Participants performed three UULEX tests to establish within-day reliability, measured using an intra-class correlation coefficient (ICC) model 2 (two-way random effects) with a single rater (ICC[2,1]) and SEM. The effects of age and gender were examined using two-factor mixed-design analysis of variance (ANOVA) and one-way repeated-measures ANOVA. For analysis purposes, four sub-groups were created: younger adults, older adults, men, and women. Results: Excellent within-day reliability and a small SEM were found in the four sub-groups (younger adults: ICC[2,1]=0.88; 95% CI: 0.82, 0.92; SEM∼40 s; older adults: ICC[2,1]=0.82; 95% CI: 0.72, 0.90; SEM∼50 s; men: ICC[2,1]=0.93; 95% CI: 0.88, 0.96; SEM∼30 s; women: ICC[2,1]=0.85; 95% CI: 0.78, 0.91; SEM∼45 s). Younger adults took, on average, 308.24 seconds longer than older adults to perform the test; older adults performed significantly better on the third test (p<0.0001; η 2 =0.096). Gender effects were not found (p>0.05). Conclusion: The within-day test–retest reliability and SEM values of the UULEX may be used to define the magnitude of the error obtained with repeated measures. One UULEX test seems to be adequate for younger adults to achieve reliable results, whereas three tests seem to be needed for older adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,158
Score d'incertitude au seuil0,721

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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