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Enregistrement W2617701349 · doi:10.1111/1468-0106.12218

Editors’ Introduction

2017· article· en· W2617701349 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePacific Economic Review · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueFiscal Policy and Economic Growth
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBest practiceContext (archaeology)Best valueMathematical economicsEconomicsFunction (biology)Value (mathematics)Positive economicsSign (mathematics)Law and economicsComputer scienceMathematicsManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper presents the editors’ introduction for a symposium on Second and Third Best Theory forthcoming in The Pacific Economic Review , 22:2, May 2017. Unusual in such cases, the editors are the major protagonists in the debate. In the symposium Ng maintains that second‐best theory appears to preclude giving theory‐based policy advice because full second‐best optima can never be determined in practical cases. While agreeing about second‐best optima, Lipsey disagrees with Ng's conclusion regarding policy and discusses the development of context‐specific policies not based on the theory of optimal resource allocation. To allow for theory‐based policy, Ng offers his theory of third best. The major disagreement over this theory concerns its proposition: first‐best rules for third‐best worlds under Informational Poverty (not enough is known to determine the desirable direction of change of some the policy variable from the first‐best value). Lipsey argues that, if correct, this rule would upset the main result of second‐best theory that the sign of the change in the objective function may be either positive or negative when first‐best rules are fulfilled piecemeal in second‐best worlds. Woo supports Ng's third‐best theory and derives additional rules, while Boadway surveys the application of second‐best theory in several cases from the literature of public economics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,891
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,023

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle