MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2618088160 · doi:10.1002/ejsp.2303

Will we be harmed, will it be severe, can we protect ourselves? Threat appraisals predict collective angst (and its consequences)

2017· article· en· W2618088160 sur OpenAlexafffundabout
Nassim Tabri, Michael J. A. Wohl, Julie Caouette

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Social Psychology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Intergroup Psychology
Établissements canadiensJohn Abbott CollegeCarleton University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaFonds de Recherche du Québec-Société et Culture
Mots-clésPsychologyHarmSocial psychologyPrejudice (legal term)Context (archaeology)VitalityAnxietyIslamTerrorismPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Across four studies, we applied the cognitive model of anxiety to explicate the appraisals that elicit collective angst (i.e., concern for the in‐group's future vitality). In Study 1a, consistent with the model, Québécois experienced collective angst when they appraised the following: (1) a threat as likely to harm their group, (2) a threat as severely harming their group, and (3) Québécois as not having efficacy to protect their group. In Study 1b, results were replicated in the context of the realistic threat that Islamic extremists pose to Christian‐Lebanese. In Studies 2a and 2b, we manipulated the three appraisals and found a similar pattern of results in the context of a potential terrorist attack on American soil by Islamic extremists. Importantly, collective angst mediated the threat appraisal effect on (non‐Muslim) Americans' prejudice towards Muslims. The utility of the appraisal model for regulating collective angst (and thus its consequences) is discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,765
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEuropean Journal of Social PsychologyMême sujetSocial and Intergroup PsychologyTravaux en français237 207