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Enregistrement W2618126900 · doi:10.1186/s13073-017-0441-1

Genome annotation for clinical genomic diagnostics: strengths and weaknesses

2017· review· en· W2618126900 sur OpenAlex
Charles A. Steward, Alasdair Parker, Berge A. Minassian, Sanjay M. Sisodiya, Adam Frankish, Jennifer Harrow

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGenome Medicine · 2017
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Rare Diseases
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesNational Human Genome Research InstituteNational Institutes of HealthWellcome TrustWellcome
Mots-clésAnnotationGenomeComputational biologyGenome projectExomePseudogeneExome sequencingIdentification (biology)Human genomeDNA sequencingGenomicsGene AnnotationHuman geneticsGeneticsBiologyGeneMutation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Human Genome Project and advances in DNA sequencing technologies have revolutionized the identification of genetic disorders through the use of clinical exome sequencing. However, in a considerable number of patients, the genetic basis remains unclear. As clinicians begin to consider whole-genome sequencing, an understanding of the processes and tools involved and the factors to consider in the annotation of the structure and function of genomic elements that might influence variant identification is crucial. Here, we discuss and illustrate the strengths and weaknesses of approaches for the annotation and classification of important elements of protein-coding genes, other genomic elements such as pseudogenes and the non-coding genome, comparative-genomic approaches for inferring gene function, and new technologies for aiding genome annotation, as a practical guide for clinicians when considering pathogenic sequence variation. Complete and accurate annotation of structure and function of genome features has the potential to reduce both false-negative (from missing annotation) and false-positive (from incorrect annotation) errors in causal variant identification in exome and genome sequences. Re-analysis of unsolved cases will be necessary as newer technology improves genome annotation, potentially improving the rate of diagnosis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,993
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,353 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle