I Don’t Make Objects, I Make Projects: Selling Things and Selling Selves in Contemporary Artmaking
Notice bibliographique
Résumé
What role do artists play in the valuation of their activities? Theoretical perspectives on art have assumed that such value is closely linked to the prices of art objects and have minimized the place of content providers in the creation and definition of value. Through analysis of the writings of American, Canadian, and Swedish artists from 1967 to 2015, we find that artists move discursively from an object-oriented market logic to a market logic based in the provision of services, promoting new ways of accounting for value as they do so. Our findings suggest new ways to look at extant literature: 1) dominant theories treat artists as either structurally or intentionally insulated from the pricing of their work, while we show how artists act to define the value of artistic practice; 2) we show how terminology may remain stable while underlying meanings and institutionalized strategies aimed toward the accomplishment of goals evolve, and argue for the analysis of discursive practices beyond the search for stability or change in the usage of key terms; and finally, 3) we argue that analysts should look beyond price when aiming to understand the valuation of artistic practice.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,016 | 0,075 |
| Communication savante | 0,018 | 0,009 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».