Oral Histories as a Window to Sociolinguistic History and Language History: Exploring Earlier Ontario English with the Farm Work and Farm Life Since 1890 Oral History Collection
Notice bibliographique
Résumé
Archival oral histories provide sociolinguists with invaluable empirical insight, particularly with respect to studying vernaculars of the past. Because the goal of the oral history methodology is to capture authentic, first-person accounts, the recordings are comparable to sociolinguistic interviews. In this audio feature, the Farm Work and Farm Life Since 1890 Oral History project, which contains interviews with elderly farmers in Ontario, Canada, born between 1890 and 1920, is used to exemplify the utility of oral histories, particularly for variationist sociolinguists. The audio feature first demonstrates the parallels between sociolinguistic interviews and oral histories: both exhibit Labovian “casual speech” and high-emotive topics, both diminish the role of the interviewer, and, perhaps most importantly for variationist sociolinguists, both contain sociolinguistic variation. The remainder of the audio feature highlights some of this variation, including negative concord, was/were variation, and discourse like, and closes with a discussion of two revelations about the sociohistorical and sociolinguistic nature of the speech communities examined.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».