MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2619352948 · doi:10.1139/cjp-2017-0072

A relook at radiation by a point charge. II

2017· article· en· W2619352948 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Physics · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueQuantum and Classical Electrodynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysicsBohr modelClassical electromagnetismPoint particleHydrogen atomTheoretical physicsCharged particleElectric chargeClassical mechanicsQuantum mechanicsQuantum electrodynamicsIon

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Efforts to suggest a classical model for the hydrogen atom are discouraged by a conclusion, based on the principles of electrodynamics, that an accelerating charged particle necessarily radiates. In this paper, we continue our re-examination of this conclusion. We examine the standard electric field formula and difficulties associated with it, for an accelerating source. Conventionally, the Larmor formula is obtained from the Poynting vector. We obtain this Larmor formula by finding rate of change of potential energy in the given volume. We feel that, in this task, the logic is weak and our assumptions are difficult to justify. We have to conclude that the statement, radiation makes classical circular orbits unstable is difficult to justify theoretically. Then circular orbits with all radii, with matching velocities, should be allowed classically. We try to give some justification for Bohr postulates, then only certain radii will be allowed resulting in discrete energy states. We conclude that, for radiation study, it is advisable to calculate change in total energy of the system instead of following a theorem-based approach. We require complete and well defined systems to evolve a classical picture, which makes it desirable to study a simple two-particle system of hydrogen atom.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,337
Score d'incertitude au seuil0,584

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle