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Enregistrement W2619760091 · doi:10.71781/5597

Parenting a child with leukemia : mothers' and fathers' sense of competence and orientation towards uncertainty

2007· dissertation· en· W2619760091 sur OpenAlexaboutno aff
Konstantina Fyta

Notice bibliographique

RevueOpen MIND · 2007
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFamily Support in Illness
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompetence (human resources)Developmental psychologyPsychologyLeukemiaSocial psychologyMedicineImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Childhood cancer places a heavy burden on all family members by threatening their personal equilibrium and well being.The dual purpose of the study is to explore and describe mothers' and fathers' orientation towards uncertainty and to illustrate parents' perceptions of competence in terms ofday-to-day experiences parenting a child with a chronic illness.Data were collected from a total of 1$ couples who completed the Parenting $ense of Competence Scale (PSOC, Johnston & Mash, 1989), the Uncertainty Orientation measures (Sorrentino, Hanna, & Roney, 1992), and a serni-structured interview about their perceptions of competence and experiences of uncertainty.Findings revealed mothers as most moderate-oriented and fathers as rnost uncertainty oriented.No opposite uncertainty-orientation profiles were found arnong couples.Although findings revealed no statistically significant differences between mothers' and fathers' perception of competence, interview data show maternai dissatisfaction when it cornes to parenting and a paternal lack of ability to cope with the child's illness.Results also shed light on the relationship between parents' uncertainty orientation and their perceived sense of competence, as predictors for effective parenting in a farnily struggling with a chronically ill child.Overali, the findings are encouraging to elicit further approaches to acquiring information about parents' characteristics and their orientation towards uncertainty.Psycho-educationai programs focusing on parents with the aim to improve the parents' sense of competence and mastering uncertainty under iife-threatening conditions might be of benefit to the whole famiiy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,202
Score d'incertitude au seuil0,401

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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