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Enregistrement W2621041719 · doi:10.22215/cjers.v11i1.2501

Citizenship Ceremonies in Germany: A More Universalist Kulturnation

2017· article· en· W2621041719 sur OpenAlex
M Rosemol Jacob

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of European and Russian Studies · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArts, Culture, and Music Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNaturalizationCitizenshipCultural assimilationPledgeCivicsAllegianceGermanViewpointsSociologySocial sciencePolitical scienceLawLinguisticsImmigration

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

After 2000, a profound liberalization of naturalization criteria in Germany was followed by culturalist setbacks: language requirements were tightened, a civics test, a pledge of allegiance, and citizenship ceremonies were introduced. Can these developments be termed a liberal assimilationist turn in what it means to be a citizen or is this a revival of the old notion of a German cultural identity as Kulturnation (cultural nation)? The qualitative study of German citizenship ceremonies presented herein, provides an in-depth analysis of the logics of “liberal assimilation” and the nexus between culture, citizenship, and national belonging. At the ceremonies, “culture” is referenced as a universally human feature that binds people together. Conversely, culture is also presented as an individual folkloristic asset that can be used for profit and for contributing to the value of diversity. This twofold conceptual specification of “culture” is then discussed as an adaptation of the originally universalist Kulturnation idea and as a modern solution to the problem of societal integration.
 Full text available at: https://doi.org/10.22215/rera.v11i1.256

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,859
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,326
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle