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Enregistrement W2621754651 · doi:10.3138/jcfs.41.5.693

Sharing Space-Gendered Patterns of Extended Household Living among Young Turkish Marriage Migrants in Denmark

2010· article· en· W2621754651 sur OpenAlexvenueno aff
Anika Liversage, Vibeke Jakobsen

Notice bibliographique

RevueJournal of Comparative Family Studies · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration and Labor Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTurkishImmigrationDemographic economicsContext (archaeology)Qualitative propertyHousehold incomeSociologyDemographyGeographySocioeconomicsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While considerable research exists on US immigrant groups living in extended households, little is available on such households in Europe. Using a combination of register data, survey data and qualitative interview data, this article analyzes extended household living among Turkish immigrants in Denmark, and compares the findings to the situation in Turkey. The analysis shows that as many as 78% of young female and 38% of young male marriage migrants began life in Denmark in extended households in the late 1990’s. However, these figures dropped by approximately one-third over the first five years of married life in Denmark. Another finding is that the share of Turkish males in Denmark who moved into extended households with their brides’ parents is far greater than the share of their counterparts doing so in Turkey. Thus matrilineal extended household living is much more common in a migratory context than in a non-migratory one. Using qualitative interview data, the article also explores how both gender and life cycle stage affect extended household living arrangements, and shows that women in particular may be strongly affected. The effects can be a positively perceived support for child care and household work, but may also be a negatively perceived confinement to domesticity. The confinement to domesticity is partly achieved through a pooling of household income that allows young women to remain outside the labor force. While many young couples move to nuclear living after some years in Denmark, a number of extended families continue cohabiting for decades.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,118
Score d'incertitude au seuil0,897

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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