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Enregistrement W2621767071 · doi:10.1371/journal.pone.0178073

Successful implementation of Helping Babies Survive and Helping Mothers Survive programs—An Utstein formula for newborn and maternal survival

2017· article· en· W2621767071 sur OpenAlexaff
Hege Ersdal, Nalini Singhal, Georgina Msemo, Ashish KC, Data Santorino, Nester Moyo, Cherrie Evans, Jeffrey M. Smith, Jeffrey M. Perlman, Susan Niermeyer

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesLaerdal Foundation for Acute Medicine
Mots-clésChildbirthAccountabilityMedicineLive birthNursingPediatricsPregnancyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Globally, the burden of deaths and illness is still unacceptably high at the day of birth. Annually, approximately 300.000 women die related to childbirth, 2.7 million babies die within their first month of life, and 2.6 million babies are stillborn. Many of these fatalities could be avoided by basic, but prompt care, if birth attendants around the world had the necessary skills and competencies to manage life-threatening complications around the time of birth. Thus, the innovative Helping Babies Survive (HBS) and Helping Mothers Survive (HMS) programs emerged to meet the need for more practical, low-cost, and low-tech simulation-based training. This paper provides users of HBS and HMS programs a 10-point list of key implementation steps to create sustained impact, leading to increased survival of mothers and babies. The list evolved through an Utstein consensus process, involving a broad spectrum of international experts within the field, and can be used as a means to guide processes in low-resourced countries. Successful implementation of HBS and HMS training programs require country-led commitment, readiness, and follow-up to create local accountability and ownership. Each country has to identify its own gaps and define realistic service delivery standards and patient outcome goals depending on available financial resources for dissemination and sustainment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,054

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations49
Publié2017
Routes d'admission1
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