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Enregistrement W2622015532 · doi:10.1080/00223891.2017.1328424

Validation of the Sexual Sensation Seeking Scale in Spanish Samples

2017· article· en· W2622015532 sur OpenAlex
Pablo Santos‐Iglesias, Nieves Moyano, Ángel Castro, Reina Granados, Juan Carlos Sierra

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality Assessment · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAdventure Sports and Sensation Seeking
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySensation seekingConfirmatory factor analysisConstruct validityExploratory factor analysisScale (ratio)Clinical psychologyConcurrent validityInternal consistencyValidityPsychometricsDevelopmental psychologySocial psychologyStructural equation modelingPersonalityStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of this study was to validate the Sexual Sensation Seeking Scale (SSSS; Kalichman, 2011) in Spanish samples. Two independent studies were conducted. In Study 1, we examined the factor structure of the SSSS in a sample of 1,272 heterosexual undergraduate students (40.0% men, 60.0% women). Results revealed a 2-factor structure. Factor 1 was related to physical sexual sensations and risky sexual behaviors and Factor 2 was related to exploratory or novel sex. A confirmatory factor analysis confirmed this factor structure in a sample of 373 community adults (33.8% men, 66.2% women). Two items were deleted, resulting in a final version composed of 8 items. This version showed good test-retest reliability and evidence of its concurrent validity. In Study 2, the factor structure was further confirmed in a sample of 1,596 university students (28.8% men, 71.2% women). More evidence of construct validity was provided, which revealed that higher levels of sexual sensation seeking were associated with more frequent sexual risk behaviors and poorer sexual health. Internal consistency reliability did not reach acceptable levels on all of the subscales. Results suggest that, although it has been used before, this scale needs a revision before its use in Spanish-speaking contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,320

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle