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Enregistrement W2623008469 · doi:10.1049/hve.2016.0096

Numerical investigation of electric field distortion induced by internal defects in composite insulators

2017· article· en· W2623008469 sur OpenAlex
G. Kone, C. Volat, Hassan Ezzaidi

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHigh Voltage · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueHigh voltage insulation and dielectric phenomena
Établissements canadiensUniversité du Québec à Chicoutimi
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInsulator (electricity)Electric fieldMaterials scienceFinite element methodDistortion (music)ElectrodeVoltageElectrical conductorCeramicComposite materialPhysicsStructural engineeringElectrical engineeringEngineeringOptoelectronics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents an exhaustive study of numerical investigations based on three‐dimensional finite‐element method modelling of several non‐ceramic insulators of 69, 110 and 230 kV having different internal semi‐conductive defects in terms of size and position. The internal defects were positioned close to the high‐voltage electrode, the ground electrode and at floating potential. The simulations effected on the distortion of the axial and radial E ‐field components close to the insulator shank between sheds. The results obtained showed that the radial E ‐field component is more sensitive to the presence of an internal defect as it shows a greater distortion in presence of the defect. It was also observed that the E ‐field component distortion increases with longer internal defect and that this increase is particularly important for a defect at floating potential. Moreover, it was demonstrated that the length of the insulator, for a defect of constant length, has no significant influence on the E ‐field component distortion. Finally, the results demonstrated that the presence of a grading ring, as used on the 230 kV insulator, does not have any influence on the E ‐field component distortion, independently of the defect position.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,232
Score d'incertitude au seuil0,589

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle