City Twinning from a Grassroots Perspective: Introducing a Spatial Framework to the Study of Twin Cities
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Notice bibliographique
Résumé
This article formulates a conceptual framework to analyze city twinning from the perspective of local inhabitants and applies it to the twin city of Imatra and Svetogorsk on the Finnish–Russian border. This “spatial framework” is inspired by Henri Lefebvre’s spatial triad, which distinguishes between “perceived space,” “conceived space,” and “lived space.” These concepts are utilized to scrutinize the relationship between the concept of a twin city and the everyday life of the inhabitants. Thirty-seven inhabitants from Imatra and Svetogorsk participated in one of six focus groups discussing their life in the cities and the concept of a twin city. The present study indicates that individuals are likely to identify with the twin city if their spatial perceptions of and lived experiences in the twin city correspond with the associations they have of the concept. The article argues that paying more attention to how local citizens understand twin cities as concepts and as spaces for everyday lives contributes to unpacking the phenomenon of city twinning. This research approach—the spatial framework—is not limited to the study of city twinning but can be applied to cross-border region building in general.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle