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Enregistrement W2623623238 · doi:10.1121/1.4987394

Top-down influence on phonetic categorization of native vs. non-native speech

2017· article· en· W2623623238 sur OpenAlexaff
Jessamyn Schertz, Kara Hawthorne

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePhonetics and Phonology Research
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésActive listeningCategorizationContext (archaeology)PronunciationStress (linguistics)Mandarin ChineseSentencePerceptionPsychologyLinguisticsSpeech perceptionSpeech recognitionUtteranceComputer scienceAcousticsCommunicationArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Speech perception requires integration of multiple sources of information, including bottom-up acoustic information and top-down contextual information, and listeners may adjust their reliance on a given source of information depending on the communicative context. This work tests the hypothesis that listeners increase reliance on contextual, relative to acoustic, information when listening to a talker with a foreign accent, under the assumption that the bottom-up information (non-native pronunciation) may be less reliable. Native English listeners categorized an utterance-final target word, where the initial consonant systematically varied in voice onset time (VOT), as either “goat” or “coat.” Target words were embedded in carrier sentences contextually biased towards one of the words (e.g., “The girl milked the [coat/goat]” vs. “The girl put on her [coat/goat]”). Stimuli were created from productions by two talkers: a native English talker and a native Mandarin/L2 English talker with a discernable foreign accent. As expected, acoustic information (VOT) was the primary cue for categorization, but sentence context also influenced perception in both talker conditions. Furthermore, preliminary results indicate that the semantic context effect is larger in the Accented than in the Native condition, suggesting that listeners do indeed increase reliance on contextual information when listening to foreign-accented speech.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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