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Enregistrement W2623773805 · doi:10.1080/0966369x.2017.1335290

‘It definitely felt very white’: race, gender, and the performative politics of assembly at the Women’s March in Victoria, British Columbia

2017· article· en· W2623773805 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueGender Place & Culture · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCommunism, Protests, Social Movements
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSolidarityPerformative utterancePoliticsGender studiesSociologyWhite (mutation)DemocracyAllianceAgonismReciprocity (cultural anthropology)Collective actionPolitical scienceLawAestheticsSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article reflects upon the challenges of building solidarity across the racial divide in the struggle for women’s rights as displayed at the Women’s March on Washington and the ‘sister’ marches in cities across the United States and beyond. In particular, we highlight the concerns that women of color raised regarding the ‘whiteness’ of the marches and the lack of reciprocity that they often experience when participating in interracial coalitions with white ‘allies.’ Drawing upon Judith Butler’s recent work on the performative politics of assembly and Chantal Mouffe’s conception of radical democracy, we argue that concerted bodily action and the enactment of collective political subjectivities are contested processes in which ‘bodies-in-alliance’ may march together but do not necessarily act in conformity. It is therefore crucial to cultivate agonistic spaces within solidarity movements in which adversarial conflicts among ‘allies’ can emerge if such movements are to remain committed to radical democratic politics. We explore these issues further by discussing our own conflicting experiences at the rally to support the Women’s March in Victoria, British Columbia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,415
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0050,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle