MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2625012058 · doi:10.14311/312

Education for Production and Operations Management

2002· article· en· W2625012058 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueActa Polytechnica · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueOperations Management Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGovernment of Canada
Mots-clésEngine departmentEngineering managementScheduleWork (physics)Quality (philosophy)Production (economics)Program managementEngineeringProject managementApplied engineeringBusinessOperations managementManagementMechanical engineeringSystems engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Department of Mechanical Engineering Enterprise Management at the Faculty of Mechanical Engineering of the Czech Technical University in Prague has its own doctoral programme, and runs postgraduate and master's courses. The Department is engaged in a great deal of research in the field of marketing, financial and mainly operations management. A new Production and Operations Management programme was started in 1997. The programme consists of: Management of Change and the Importance of Innovations, Forecasting and Operations Strategy, Design of Work Systems, Total Quality Management and Inventory Control, Material Requirements Planning and Just-In-Time Systems, Logistics and Practical exercises. The study programme is organised in two stages, winter and summer semesters. The study programme has a strong international orientation. The teaching goal is to prepare students for dealing with real-world settings and implementing the most effective up-to-date practices. The Department aspires to lead in research, and in developing modern concepts and tools. Research is being conducted in the mechanical engineering industry under a grant from the EU LEONARDO programme. We invite you to email with questions or to schedule a visit to the Department at any time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,815
Score d'incertitude au seuil0,360

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,083
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle