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Enregistrement W2625077166 · doi:10.1108/ejim-03-2016-0037

How rumors and preannouncements foster curiosity toward products

2017· article· en· W2625077166 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Innovation Management · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCuriosityOriginalityProduct (mathematics)RumorValue (mathematics)AmbiguityMarketingBusinessSet (abstract data type)AdvertisingPsychologyPositive economicsSocial psychologyEconomicsComputer sciencePublic relationsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to focus on the potentially positive role of rumors in generating curiosity about new products, and further shows how this prior knowledge through rumors affects consumer responses to subsequent official preannouncements about these products. Design/methodology/approach Building on the seminal work by Rogers (2003) on the innovation-adoption process, the authors examine how two factors – product newness (incremental vs radical) and rumor ambiguity (ambiguous vs unambiguous) shape consumer interest (curiosity) toward new products. Findings Study 1 experimentally tests the assumption that incremental and radical new products may benefit from different types of rumors, and shows that radical new products benefit more from ambiguous rumors as compared to incremental new products in terms of increased curiosity toward the product. Study 2 links rumors to preannouncements, and shows that rumors set expectations that become confirmed or disconfirmed by preannouncements. The results show that the curiosity evoked by the rumor has a significant impact on purchase intentions toward the new product, especially when they are confirmed by the preannouncements about the same product. Originality/value There is scant research investigating how rumors may shape consumer expectations about new products despite the prevalence of rumors in the marketplace, and this research provides a first outlook on the positive role that rumors play in the marketplace.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,654
Score d'incertitude au seuil0,908

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle