Temporal Trends in the Prevalence and Incidence of Diagnosed ADHD in Children and Young Adults between 1999 and 2012 in Canada: A Data Linkage Study
Notice bibliographique
Résumé
AbstractObjective:There is a need for the routine monitoring of treated attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) for timely policy making. The objective is to report and assess over a decade the prevalence and incidence of diagnosed ADHD in Canada.Methods:Administrative linked patient data from the provinces of Manitoba, Ontario, Quebec, and Nova Scotia were obtained from the same sources as the Canadian Chronic Diseases Surveillance Systems to assess the prevalence and incidence of a primary physician diagnosis of ADHD (ICD-9 and ICD-10 codes: 314, F90.x) for consultations in outpatient and inpatient settings (Med-Echo in Quebec, the Canadian Institute of Health Information Discharge Abstract Database in the 3 other provinces, plus the Ontario Mental Health Reporting System). Dates of service, diagnosis, and physician specialty were retained. The estimates were presented in yearly brackets between 1999-2000 and 2011-2012 by age and sex groups.Results:The prevalence of ADHD between 1999 and 2012 increased in all provinces and for all groups. The prevalence was approximately 3 times higher in boys than in girls, and the highest prevalence was observed in the 10- to 14-year age group. The incidence increased between 1999 and 2012 in Manitoba, Quebec, and Nova Scotia but remained stable in Ontario. Incident cases were more frequently diagnosed by general practitioners followed by either psychiatrists or paediatricians depending on the province.Conclusion:The prevalence and incidence of diagnosed ADHD did not increase similarly across all provinces in Canada between 1999 and 2012. Over half of cases were diagnosed by a general practitioner. RésuméObjectif:Il existe un besoin de surveillance courante du trouble de déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) traité pour l’élaboration ponctuelle des politiques. L’objectif est de signaler et d’évaluer sur une décennie la prévalence et l’incidence du TDAH traité au Canada.Méthodes:Les données administratives couplées des patients des provinces du Manitoba, de l’Ontario, du Québec et de la Nouvelle-Écosse ont été obtenues des mêmes sources que le Système national de surveillance des maladies chroniques, afin d’évaluer la prévalence et l’incidence d’un diagnostic de TDAH par un médecin des soins de première ligne (codes de la CIM-9 et de la CIM-10: 314, F90.x) pour des consultations en contexte ambulatoire et en milieu hospitalier (Med-Écho au Québec, la Base de données sur les congés des patients de l’Institut canadien d’information sur la santé dans les 3 autres provinces, plus le Système d’information ontarien sur la santé mentale). Les données sur les services, le diagnostic, et la spécialité du médecin ont été retenues. Les estimations ont été présentées en tranches annuelles entre 1999-2000 et 2011-2012 selon les groupes d’âge et de sexe.Résultats:La prévalence du TDAH entre 1999 et 2012 a augmenté dans toutes les provinces et pour tous les groupes. La prévalence était approximativement 3 fois plus élevée chez les garçons que chez les filles, et la prévalence la plus élevée s’observait dans le groupe des 10 à 14 ans. L’incidence s’est accrue entre 1999 et 2012 au Manitoba, au Québec et en Nouvelle-Écosse mais est demeurée stable en Ontario. Les cas incidents étaient plus fréquemment diagnostiqués par des omnipraticiens, suivis des psychiatres ou des pédiatres, selon la province.Conclusion:La prévalence et l’incidence du TDAH diagnostiqué n’ont pas augmenté de manière semblable dans toutes les provinces du Canada entre 1999 et 2012. Plus de la moitié des cas a été diagnostiquée par un omnipraticien.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,021 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».