Patient-Centred Care in Canada: Key Components and the Path Forward
Notice bibliographique
Résumé
Canadians' health and its care continue to evolve. Chronic diseases affect more than 50% of our aging population, but the majority of public and professional stakeholders retain a sense of care quality. An emergent issue, however, is generating an increasingly wide debate. It is the concept of patient-centred care, including its definition of key components, and efficacy. To advance the evidence base, the 2013-2014 and 2016 Health Care in Canada (HCIC) surveys measured pan-stakeholder levels of support and implementation priorities for frequently proposed components of patient centricity in healthcare. The public's highest rated component was timely access to care, followed by perceived respect and caring in its delivery, with decisions made in partnership among patients and professional providers, and within a basic belief that care should be based on patients' needs versus their ability to pay. Health professionals' levels of support for key components largely overlapped the public's levels of support for key components, with an additional accent on care influenced by an evidence base and expert opinion. In terms of priority to actually implement enhanced patient-centred care options, timely access was universally dominant among all stakeholders. Caring, respectful care, also retained high implementation priority among both the public and professionals, as did care decisions made in partnership, and, among professionals, care driven by research and expert opinion. Low priorities, for both the public and professionals, were the actual measurements of patient-centred care delivery and its impact on outcomes. In summary, there is remarkable concordance among all stakeholders in terms of favoured interventions to enhance patient-centred care, namely, timely access, caring, partnering and communicative delivery of evidence-based care. Unfortunately, the lack of contemporary imperative around the value of measuring and reporting actual use and outcomes of favoured interventions means uncertainty of their efficacy will persist for the foreseeable future. Things can be better.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,021 | 0,041 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,014 | 0,008 |
| Communication savante | 0,012 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».