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Enregistrement W2625523848 · doi:10.1186/s12864-017-3834-z

Relatively frequent switching of transcription start sites during cerebellar development

2017· article· en· W2625523848 sur OpenAlexafffund
Peter Zhang, Emmanuel Dimont, Thomas J Ha, Douglas J. Swanson, Dan Goldowitz

Notice bibliographique

RevueBMC Genomics · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Chromatin Dynamics
Établissements canadiensChild and Family Research InstituteUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesRIKENNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of British ColumbiaNational Institutes of HealthMinistry of Education, Culture, Sports, Science and TechnologyCanadian Network for Research and Innovation in Machining Technology, Natural Sciences and Engineering Research Council of CanadaGenome British Columbia
Mots-clésBiologyGeneCerebellumComputational biologyGene isoformGene expressionDNA microarrayTranscription (linguistics)GeneticsNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Alternative transcription start site (TSS) usage plays important roles in transcriptional control of mammalian gene expression. The growing interest in alternative TSSs and their role in genome diversification spawned many single-gene studies on differential usages of tissue-specific or temporal-specific alternative TSSs. However, exploration of the switching usage of alternative TSS usage on a genomic level, especially in the central nervous system, is largely lacking. RESULTS: In this study, We have prepared a unique set of time-course data for the developing cerebellum, as part of the FANTOM5 consortium ( http://fantom.gsc.riken.jp/5/ ) that uses their innovative capturing of 5' ends of all transcripts followed by Helicos next generation sequencing. We analyzed the usage of all transcription start sites (TSSs) at each time point during cerebellar development that provided information on multiple RNA isoforms that emerged from the same gene. We developed a mathematical method that systematically compares the expression of different TSSs of a gene to identify temporal crossover and non-crossover switching events. We identified 48,489 novel TSS switching events in 5433 genes during cerebellar development. This includes 9767 crossover TSS switching events in 1511 genes, where the dominant TSS shifts over time. CONCLUSIONS: We observed a relatively high prevalence of TSS switching in cerebellar development where the resulting temporally-specific gene transcripts and protein products can play important regulatory and functional roles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil0,662

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations49
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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