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Enregistrement W2626364204 · doi:10.1152/jn.00795.2016

Perspectives on classical controversies about the motor cortex

2017· review· en· W2626364204 sur OpenAlexfundno aff
Mohsen Omrani, Matthew T. Kaufman, Nicholas G. Hatsopoulos, Paul D. Cheney

Notice bibliographique

RevueJournal of Neurophysiology · 2017
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMotor Control and Adaptation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Neurological Disorders and StrokeCanadian Institutes of Health ResearchEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentSimons Foundation
Mots-clésSensory systemNeurosciencePrimary motor cortexMotor cortexMovement (music)Motor controlCortex (anatomy)PsychologyMovement controlControl (management)Cognitive scienceCognitive psychologyComputer sciencePhysical medicine and rehabilitationMedicineArtificial intelligencePhilosophyStimulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Primary motor cortex has been studied for more than a century, yet a consensus on its functional contribution to movement control is still out of reach. In particular, there remains controversy as to the level of control produced by motor cortex ("low-level" movement dynamics vs. "high-level" movement kinematics) and the role of sensory feedback. In this review, we present different perspectives on the two following questions: What does activity in motor cortex reflect? and How do planned motor commands interact with incoming sensory feedback during movement? The four authors each present their independent views on how they think the primary motor cortex (M1) controls movement. At the end, we present a dialogue in which the authors synthesize their views and suggest possibilities for moving the field forward. While there is not yet a consensus on the role of M1 or sensory feedback in the control of upper limb movements, such dialogues are essential to take us closer to one.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,996
Score d'incertitude au seuil0,654

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations139
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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