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Enregistrement W2631198253

Turning on the lights: Illuminating the role of common coding in joint action

2011· article· en· W2631198253 sur OpenAlexaff
Matthew Ray, Dovin S Kearnan, Timothy N. Welsh

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAction Observation and Synchronization
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSimon effectCoding (social sciences)Joint (building)Cognitive psychologyComputer sciencePsychologyCommunicationCognitionMathematicsNeuroscienceEngineering
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ideomotor accounts of joint action hold that joint actions are enabled by a common coding system in which co-actors use the predicted effects of another's actions to generate codes of the other's response. We tested this hypothesis by adapting a task developed by Hommel (1993). He found that the spatial compatibility effect could be related to the location of an after-effect, as opposed to the response location, when people were told to "generate an effect". A common coding mechanism was suggested to underlie this after-effect based compatibility. Thus, if common codes enable joint action, an after-effect based Simon effect should emerge in a joint task. Here, participants first developed the response-effect coding in a learning block where they turned on a left or right light following a high of low tone. Critically, responses and after-effects were in opposite sides of space – right button was pressed for low tones and turned on the left light, left button was pressed for high tones and turned on the right light. Participants then completed individual and joint Simon tasks in which the tones were presented from a left or right speaker. Consistent with predictions, RTs were shorter when tones were presented from the speaker beside the to-be-illuminated light than when they were ipsilateral to the response. This reversed Simon effect was present in both joint and individual tasks suggesting that common coding systems may be used in joint actions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,005

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,119
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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