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Enregistrement W2657265192 · doi:10.1038/ncomms14792

Vulnerability of Louisiana’s coastal wetlands to present-day rates of relative sea-level rise

2017· article· en· W2657265192 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueNature Communications · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoastal wetland ecosystem dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of OttawaWater Institute of the GulfU.S. Department of EnergyU.S. Geological SurveyLouisiana State UniversityTulane UniversityNational Science Foundation
Mots-clésWetlandEnvironmental scienceAccretion (finance)Sea level riseSea levelCoastal plainSubsidenceHydrology (agriculture)OceanographyMississippi deltaWater tableElevation (ballistics)Submersion (mathematics)Physical geographyGeologyGeographyClimate changeEcologyGeomorphologyGroundwaterWater resource management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

of wetlands over the past century and concern exists whether remaining wetlands will persist while facing some of the world's highest rates of relative sea-level rise (RSLR). Here we analyse an unprecedented data set derived from 274 rod surface-elevation table-marker horizon stations, to determine present-day surface-elevation change, vertical accretion and shallow subsidence rates. Comparison of vertical accretion rates with RSLR rates at the land surface (present-day RSLR rates are 12±8 mm per year) shows that 65% of wetlands in the Mississippi Delta (SE Louisiana) may keep pace with RSLR, whereas 58% of the sites in the Chenier Plain (SW Louisiana) do not, rendering much of this area highly vulnerable to RLSR. At least 60% of the total subsidence rate occurs within the uppermost 5-10 m, which may account for the higher vulnerability of coastal Louisiana wetlands compared to their counterparts elsewhere.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,144
Score d'incertitude au seuil0,927

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle