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Enregistrement W2658158643 · doi:10.2196/mhealth.7336

A Mobile App for the Self-Management of Type 1 Diabetes Among Adolescents: A Randomized Controlled Trial

2017· article· en· W2658158643 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueJMIR mhealth and uhealth · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Research
Établissements canadiensPublic Health OntarioYork UniversityHospital for Sick ChildrenTrillium Health CentreUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesHospital for Sick ChildrenThrasher Research Fund
Mots-clésRandomized controlled trialType 2 diabetesSelf-managementMobile appsmHealthPsychologyDiabetes mellitusMedicineComputer sciencePsychological interventionPsychiatryWorld Wide WebInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: While optimal blood glucose control is known to reduce the long-term complications associated with type 1 diabetes mellitus, adolescents often struggle to achieve their blood glucose targets. However, their strong propensity toward technology presents a unique opportunity for the delivery of novel self-management interventions. To support type 1 diabetes self-management in this population, we developed the diabetes self-management app bant, which included wireless blood glucose reading transfer, out-of-range blood glucose trend alerts, coaching around out-of-range trend causes and fixes, and a point-based incentive system. Objective: The primary objective was to evaluate bant ’s effect on hemoglobin A1c (HbA1c) through a randomized controlled trial (RCT). Secondary measures (eg, self-monitoring of blood glucose [SMBG]) were also collected to assess bant ’s impact on the self-management behaviors of adolescents with type 1 diabetes. Methods: We enrolled 92 adolescents into a 12-month RCT, with 46 receiving usual care and 46 receiving usual care plus bant. Clinical outcome data were collected at quarterly research visits via validated tools, electronic chart review, glucometer downloads, and semistructured interviews. App satisfaction was assessed at 6 and 12 months, and at trial end, users ranked bant components based on perceived usefulness. Mobile analytics captured frequency of blood glucose uploads, which were used to categorize participants into high, moderate, low, or very low engagement levels. Results: Linear mixed models showed no changes in primary and secondary clinical outcomes. However, exploratory regression analysis demonstrated a statistically significant association between increased SMBG and improved HbA1c in the intervention group. For a subgroup of bant users taking SMBG ≥5 daily, there was a significant improvement in HbA1c of 0.58% (P=.02), while the parallel subgroup in the control arm experienced no significant change in HbA1c (decrease of 0.06%, P=.84). Although app usage did diminish over the trial, on average, 35% (16/46 participants) were classified as moderately or highly engaged (uploaded SMBG ≥3 days a week) over the 12 months. Conclusion: Although primary analysis of clinical outcomes did not demonstrate differences between the bant and control groups, exploratory analysis suggested that bant may positively impact the use of SMBG data and glycemic control among youth. The next generation of bant will aim to remove barriers to use, such as deploying the app directly to personal devices instead of secondary research phones, and to explore the utility of integrating bant into routine clinical care to facilitate more frequent feedback. Future evaluations of mHealth apps should consider more robust research tools (eg, ResearchKit) and alternative RCT study designs to enable more rapid and iterative evaluations, better suited to the nature of rapidly evolving consumer technology. Trial Registration: ClinicalTrials.gov NCT01899274; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT01899274 (Archived by WebCite at http://www.webcitation.org/6qWrqF1yw)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,414

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,349 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle