In-betweeness: the (dis)connection between here and there. The case of Indian student-migrants in Australia
Notice bibliographique
Résumé
In recent years the number of Indian international students in Australia has increased considerably, from less than four hundred in the early 1990s to close to a hundred thousand by the end of 2009. This phenomenal growth is, to a large extent, due to the fact that a majority of Indian student intends to apply for permanent residency after graduation for which the Australian state had designed clear pathways. As a result education and migration have become highly entangled in Australia. This paper will analyze what it means for young, middle class Indians, to be both students and migrants at the same time. I will do so using the concept of in-betweenness – falling in-between commonly recognized categories – often understood as an ‘accidental state of being’ in literature on migration and transnationalism. I will show, however, that Indian student-migrants very actively seek out this particular state of being as an end goal by itself. As a result this paper will be able to shed light on what – in the Indian case - the (de)coupling of the local and global means, both theoretically and in practice. I will finally make a case against hegemonic ideas of integration which still lean heavily on neoliberal push-and-pull migration models and argue that in order to understand current day migration we need to be open to the possibility that many migrants do not so much seek to integrate themselves in the local but much more into the global.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,003 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,013 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».