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Enregistrement W2664956304 · doi:10.1101/152611

Copy Number Variation Analysis of 100 Twin Pairs Enriched for Neurodevelopmental Disorders

2017· preprint· en· W2664956304 sur OpenAlexafffund
Sofia Stamouli, Britt‐Marie Anderlid, Charlotte Willfors, Bhooma Thiruvahindrapuram, John Wei, Steve Berggren, Ann Nordgren, Stephen W. Scherer, Paul Lichtenstein, Kristiina Tammimies, Sven Bölte

Notice bibliographique

RevuebioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) · 2017
Typepreprint
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomic variations and chromosomal abnormalities
Établissements canadiensUniversity of TorontoHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchForskningsrådet om Hälsa, Arbetsliv och VälfärdScience for Life LaboratoryHospital for Sick ChildrenVetenskapsrådetStockholms Läns LandstingKnut och Alice Wallenbergs StiftelseUppsala Multidisciplinary Center for Advanced Computational ScienceUniversity of TorontoEuropean Federation of Pharmaceutical Industries and AssociationsSvenska Forskningsrådet FormasVINNOVAStiftelsen för Strategisk ForskningGlaxoSmithKlineSwedish Foundation for International Cooperation in Research and Higher EducationKarolinska InstitutetEuropean CommissionÅke Wiberg StiftelseHjärnfonden
Mots-clésCopy-number variationBiologyGeneticsConcordanceAutismMonozygotic twinAutism spectrum disorderStructural variationComparative genomic hybridizationPhenotypeGeneGenomePsychologyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Hundreds of penetrant risk loci have been identified across different neurodevelopmental disorders (NDDs), and these often involve rare (<1% frequency) copy number variations (CNVs), which can involve one or more genes. Monozygotic (MZ) twin pairs are long thought to share 100% of their genomic information. However, genetic differences in the form of postzygotic somatic variants have been reported recently both in typically developing (TD) and in clinically discordant MZ pairs. Here, we sought to investigate the contribution of CNVs in 100 twin pairs enriched for NDD phenotypes with a particular focus on MZ pairs discordant for autism spectrum disorder (ASD) using the PsychChip array. In our collection, no postzygotic de novo CNVs were found in 55 MZ twin pairs, including the 13 pairs discordant for ASD. When analyzing the burden of rare CNVs among pairs concordant and discordant for ASD/NDD in comparison with typically developed (TD) pairs, no differences were found. However, we did detect a higher rate of CNVs overlapping genes involved in disorders of the nervous system in MZ pairs discordant and concordant for ASD in comparison with TD pairs (p=0.02). Our results are in concordance with earlier findings that postzygotic de novo CNV events are typically rare in genomic DNA derived from saliva or blood and, in the majority of MZ twins, do not explain the discordance of NDDs. Still, studies investigating postzygotic variation in MZ discordant twins using DNA from different tissues and single cells and higher resolution genomics are needed in the future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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