A pilot study of “post-seclusion and/or restraint review” intervention with patients and staff in a mental health setting
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: To develop and evaluate a "post-seclusion and/or restraint review" (PSRR) intervention implemented in an acute psychiatric care unit. DESIGN AND METHODS: Twelve staff members and three patients were enrolled in a participatory case study. To evaluate PSRR intervention, qualitative analysis was carried out. Seclusion and restraint use 6 months before and after the PSRR implementation was compared. FINDINGS: Nurses reported that they were able to explore the patient's feelings during the PSRR intervention with patients, which led to restoration of the therapeutic relationship. PSRR with the treatment team was perceived as a learning opportunity, which allowed to improve the therapeutic intervention. Both the use of seclusion and the time spent in seclusion were significantly reduced 6 months after the implementation of PSRR intervention. PRACTICE IMPLICATION: Our results suggest the efficacy of PSRR in overcoming the discomfort perceived by both staff and patient and, in the meantime, in reducing the need for coercive procedures. Systematic PSRR could permit to improve the quality of care and the safety of aggressiveness management.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle