Notice bibliographique
Résumé
Abstract Regimes of environmental stress are exceedingly complex. Particular stressors exist within continua of intensity of environmental factors. Those factors interact with each other, and their detrimental effects on organisms are manifest only at relatively high or low strengths of exposure—in fact, many of them are beneficial at intermediate levels of intensity. Although a diversity of environmental factors is manifest at any time and place, only one or a few of them tend to be dominant as stressors. It is useful to distinguish between stressors that occur as severe events (disturbances) and those that are chronic in their exposure, and to aggregate the kinds of stressors into categories (while noting some degree of overlap among them). Climatic stressors are associated with extremes of temperature, solar radiation, wind, moisture, and combinations of these factors. They act as stressors if their condition is either insufficient or excessive, in comparison with the needs and comfort zones of organisms or ecosystem processes. Chemical stressors involve environments in which the availability of certain substances is too low to satisfy biological needs, or high enough to cause toxicity or another physiological detriment to organisms or to higher-level attributes of ecosystems. Wildfire is a disturbance that involves the combustion of much of the biomass of an ecosystem, affecting organisms by heat, physical damage, and toxic substances. Physical stress is a disturbance in which an exposure to kinetic energy is intense enough to damage organisms and ecosystems (such as a volcanic blast, seismic sea wave, ice scouring, or anthropogenic explosion or trampling). Biological stressors are associated with interactions occurring among organisms. They may be directly caused by such trophic interactions as herbivory, predation, and parasitism. They may also indirectly affect the intensity of physical or chemical stressors, as when competition affects the availability of nutrients, moisture, or space. Extreme environments are characterized by severe regimes of stressors, which result in relatively impoverished ecosystem development. This may be a consequence of either natural or anthropogenic stressors. If a regime of environmental stress intensifies, the resulting responses include a degradation of the structure and function of affected ecosystems and of ecological integrity more generally. In contrast, a relaxation of environmental stress allows some degree of ecosystem recovery.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,011 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».