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Enregistrement W2701594178 · doi:10.1080/02755947.2017.1324543

Concurrently Assessing Survey Mode and Sample Size in Off-Site Angler Surveys

2017· article· en· W2701594178 sur OpenAlexafffund
Boyd Nkosane Barrett, Brett T. van Poorten, Andrew B. Cooper, Wolfgang Haider

Notice bibliographique

RevueNorth American Journal of Fisheries Management · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensMinistry of EnvironmentSimon Fraser University
Organismes subventionnairesHabitat Conservation Trust Foundation
Mots-clésSurvey data collectionSample size determinationSurvey methodologyStatisticsSample (material)Survey researchStatisticMode (computer interface)Non-response biasVariance (accounting)Survey samplingSampling (signal processing)Telephone surveyComputer scienceGeographyEconometricsMathematicsPsychologyTelecommunicationsMarketingBusinessMedicineApplied psychologyEnvironmental healthAccounting

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Off-site angler surveys are commonly administered via two or more survey modes in the form of a mixed-mode survey. Mixed-mode surveys allow survey administrators to attain the benefits inherent to different survey modes, reduce total survey error, and control survey cost. However, these benefits can only be simultaneously attained after undertaking sample size planning. Sample size planning is a trade-off analysis wherein a researcher concurrently assesses survey administration cost, the accuracy and precision of estimates, the magnitude and direction of biases, and variance of the test statistic to determine an optimal sample size. We used data from an off-site angler survey administered to anglers targeting White Sturgeon Acipenser transmontanus to illustrate a systematic approach to sample size planning. Our survey design included a mixed-mode design with three survey modes (e-mail, mail, and telephone) and a two-phase sampling design that had a first contact and a follow-up contact with a subsample of nonrespondents. Sample size planning was undertaken in the form of a sensitivity analysis wherein four survey design alternatives were simulated and assessed based on four criteria (i.e., bias, precision, accuracy, and cost). We also incorporated tests for nonresponse bias and survey mode effect. We found that (1) response rates were lower for e-mail surveys (22%) than for mail surveys and telephone surveys (39–44%); (2) nonresponse bias did not have a substantial effect on survey estimates from the mixed-mode design; and (3) estimates (total effort and total catch) from the mail and e-mail survey modes were significantly different, indicating a survey mode effect. The high variability of anglers’ annual catch made survey estimates highly imprecise at lower sample sizes. The level of acceptable error varies for each study. Therefore, a systematic approach to sample size planning is necessary to determine the point where acceptable error is reached while considering multiple survey design alternatives. Received September 25, 2016; accepted April 24, 2017 Published online June 19, 2017

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,170
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,297
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,170
Score d'incertitude au seuil0,901

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1700,297
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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