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Enregistrement W2710446946 · doi:10.1016/j.promfg.2017.04.008

Integrated Product / System Design and Planning for New Product Family in a Changeable Learning Factory

2017· article· en· W2710446946 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProcedia Manufacturing · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFlexible and Reconfigurable Manufacturing Systems
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFactory (object-oriented programming)Manufacturing engineeringProduct (mathematics)EngineeringEmulationVariety (cybernetics)New product developmentModularity (biology)ScalabilityProduct engineeringModular designProduct designIndustry 4.0Systems engineeringComputer scienceBusinessMarketingEmbedded systemDatabaseArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The large product variety driven by customers’ preferences and fluctuation in number of product variants produced annually impose manufacturing challenges. Changeable, reconfigurable, adaptable and smart manufacturing (Industry 4.0) paradigms aim at dealing with these challenges. The implementation of such paradigms presents many challenges to industry. Learning factories can be used as a research test bed and in educating engineering students and practitioners with the required knowledge and continuing professional development. This paper demonstrates the steps involved in introducing a new product family to an existing changeable learning factory characterized by changeability enablers including mobility, modularity, scalability and convertibility. A new product family of belt tensioners is introduced as a new product for the assembly learning factory, the iFactory, in the Intelligent Manufacturing Systems (IMS) Center, which initially assembled a family of desk sets with 265 variants. All required steps starting with the rationale of selecting the new product family, process planning, redesign of fixtures, pallets, and system re-configuration are discussed. The ability of the modular learning factory to change and adapt to the new product family, the involved experiential learning objectives and benefits and research projects along with the experience with the transition to new products family are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,818
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle