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Enregistrement W2711718610 · doi:10.25071/2564-4033.40201

Beyond “PTSD”: How stories and artworks that “make strange” can serve as signposts on new maps toward the communalization of military trauma

2017· article· en· W2711718610 sur OpenAlexaff
Lauren Spring

Notice bibliographique

RevueHealth Tomorrow Interdisciplinarity and Internationality · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArt Therapy and Mental Health
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransformative learningMythologyInterpretation (philosophy)Mental healthPsychologyConsciousnessArchetypeField (mathematics)Perspective (graphical)PsychoanalysisPsychiatryPsychotherapistVisual artsLiteratureDevelopmental psychologyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The psychiatric system, in large part due to its reliance on the Diagnostic and Statistical Manual (DSM), has a tendency to pathologize ordinary human reactions to difficult life events, and to individualize treatments for “mental illness.” This article builds on existing literature that is critical of psychiatry and proposes that art and stories that ‘make strange’ and elude easy interpretation may serve as a powerful counterpoint or complement to the ‘standard way of doing things’ when it comes to mental health care. Using military trauma as an example, this article highlights the inadequacies of Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) as a diagnostic category; and, drawing from critical literature in the field and the author’s own experiences working with groups of traumatized veterans, it illustrates how and why ancient mythology and modern art especially may serve as useful tools for those who are having problems with living. The ‘disorienting dilemmas’ and consciousness-raising discussions such works evoke have the potential to touch on vital, nuanced, and philosophical aspects of trauma and suffering that are too often overlooked by the psychiatric profession.Keywords: military trauma; mental health; modern art; theatre; ancient mythology; transformative learning; museums; PTSD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0160,061
Communication savante0,0190,015
Science ouverte0,0020,013
Intégrité de la recherche0,0030,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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