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Enregistrement W2724551937 · doi:10.1111/jpy.12563

The influence of light on copper‐limited growth of an oceanic diatom,<i>Thalassiosira oceanica</i>(Coscinodiscophyceae)

2017· article· en· W2724551937 sur OpenAlexafffund
Jun‐Woo Kim, Neil M. Price

Notice bibliographique

RevueJournal of Phycology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueMarine and coastal ecosystems
Établissements canadiensMcGill UniversityWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPhotosynthesisIrradianceBiologyDiatomCopperGrowth rateBotanyAlgaeAnalytical Chemistry (journal)BiophysicsNuclear chemistryEnvironmental chemistryMaterials sciencePhysicsChemistryOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Thalassiosira oceanica ( CCMP 1005) was grown over a range of copper concentrations at saturating and subsaturating irradiance to test the hypothesis that Cu and light were interacting essential resources. Growth was a hyperbolic function of irradiance in Cu‐replete medium (263 fmol Cu′ · L −1 ) with maximum rates achieved at 200 μmol photons · m −2 · s −1 . Lowering the Cu concentration at this irradiance to 30.8 fmol Cu′ · L −1 decreased cellular Cu quota by 7‐fold and reduced growth rate by 50%. Copper‐deficient cells had significantly slower ( P &lt; 0.0001) rates of maximum, relative photosynthetic electron transport ( rETR max ) than Cu‐sufficient cells, consistent with the role of Cu in photosynthesis in this diatom. In low‐Cu medium (30.8 fmol Cu′ · L −1 ), growth rate was best described as a positive, linear function of irradiance and reached the maximum value measured in Cu‐replete cells when irradiance increased to 400 μmol photons · m −2 · s −1 . Thus, at high light, low‐Cu concentration was no longer limiting to growth: Cu concentration and light interacted strongly to affect growth rate of T. oceanica ( P &lt; 0.0001). Relative ETR max and Cu quota of cells grown at low Cu also increased at 400 μmol photons · m −2 · s −1 to levels measured in Cu‐replete cells. Steady‐state uptake rates of Cu‐deficient and sufficient cells were light‐dependent, suggesting that faster growth of T. oceanica under high light and low Cu was a result of light‐stimulated Cu uptake.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,333

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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