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Enregistrement W2725867016 · doi:10.1093/geroni/igx004.942

INTERNET-BASED INTERVENTIONS FOR CAREGIVERS OF ASSISTIVE TECHNOLOGY USERS: NEEDS AND PERCEPTIONS

2017· article· en· W2725867016 sur OpenAlexaff
D. Glinas Bronsard, W. Ben Mortenson, Sara Ahmed, Cassioppée Guay, Claudine Auger

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovative Approaches in Technology and Social Development
Établissements canadiensGF Strong Rehabilitation CentreMcGill UniversityUniversity of British ColumbiaUniversité de MontréalCentre for Interdisciplinary Research in Rehabilitation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological interventionAssistive technologyPerceptionThe InternetPsychologyComputer scienceInternet privacyHuman–computer interactionNursingMedicineWorld Wide WebNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Providing home-based care to older adults using assistive technology (AT) (e.g. mobility aids, communication aids) can be challenging for family caregivers. MOvIT-PLUS™ is an Internet-based intervention aiming to offer remote monitoring, support and training to dyads of family caregivers and older adults using AT in their daily lives. Using an iterative user-centred design approach, 30 semi-structured interviews were conducted with end-users and key informants to i) identify end-user needs through discussion about past experiences with AT, and ii) explore end-users’ perceptions of a mock-up of MOvIT-PLUS™. A modified content analysis approach was used to identify themes from a mix of emerging and expected concepts. Results indicate AT procurement is viewed as an ongoing cyclical process, with potential unmet needs at key moments before and after AT procurement. When expressing their preferences about the MOvIT-PLUS™ mock-up, end-users and key informants were generally supportive of automated monitoring calls and asynchronous training features, such as skill-based video bank. Moreover, end-users express their appreciation regarding professional-led counselling and training features such as videoconferences, but key informants had divergent opinions. These results are guiding the MOvIT-PLUS™ prototype design towards a graded support approach, starting with empowering end-users to resolve AT-related challenges and then adding professional support when needed. This study highlights that Internet-based interventions dedicated to family caregivers should consider concrete daily task challenges, ensure adequate follow-up and offer human support.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,025

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
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